本期推送
范平平老师
——在高职高考语文课堂中,以温润之力,拓宽度、传温度、育真人
执教高职高考语文近十载,范平平老师的课堂始终萦绕着一股温润而绵长的力量。她不追赶进度,不囿于考点,而是以经典为舟,载着学生缓缓驶向文字深处,探寻语言背后的温度与思想的光芒。
在她看来,语文不仅是升学必考科目,更是滋养心灵、涵养人格的重要载体。
下面
让我们一起走进范老师的《静女》课堂
感受其教学理念的鲜活一角
让课堂“活”起来
上课礼后
范老师首先带同学们回顾了
《诗经》的常识考点
然后抛出了一个非常有趣的
模拟项目
↓
任务驱动瞬间点燃了学生的热情
随即从被动听讲
转向主动探索
让知识“暖”起来
在范老师这
并没有“填鸭式教学”
枯燥的考点
只会化为理解文本的“钥匙”
夯实基础,学习新知识
文体常识、文言现象……
这些高频考点被悄然融入诗歌赏析中,范老师一步一步引导学生思考,循序渐进地推进教学环节。
让每个学生“被看见”
范老师的课堂
细致而有温度
耐心
带领学生逐字正音、疏通文意,结合生活讲解难点
鼓励
用鼓励的目光和“你说得很有道理”的肯定,推动每一位学生参与课堂互动
引导
为学有余力的学生拓展阅读,引导对比与思辨
在范老师眼中
没有绝对的好与差
她以平等之心
陪伴每一段学习的旅程
让经典照进现实
范老师的课堂
始终着眼于立人
课堂没有局限于课文
范老师延展至《木瓜》的真诚
《井底引银瓶》的理性
与学生探讨健康的情感观念
没有响亮的口号
只有如春雨般浸润心灵的引导
让学生在无形中建立正确的价值观
多年来
范平平老师以专业的功底打磨课堂
以真诚的共情陪伴成长
让语文学习超越应试
成为一段有光、有暖、有收获的
心灵旅程
范平平老师
就是这样一位老师——
不拘于一体一文,而以文化人
不限于一课一得,而以心育心
-THE END-
编辑丨梁婉婷
初审丨陈 玫
复审丨葛恒平
终审丨张 亮
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