To Youth 致青春 向未来

      Mr Jianjun Lyu Chief Service Officer   TO YOUTH This morning in Shenzhen, it's drizzling and gloomy. I intended to sleep in, but my internal clock woke me up early again at 7:00, recalling scenes from last night's gathering with the Lighthouse family, expressing gratitude to Marion, the head of MIS. Today's story begins at the origin of the Lighthouse. When I left everything behind and came to Shenzhen in 2017, it was my nearly 70-year-old father who gave me confidence, strength, and several billion yuan in school construction funds, which led to the establishment of MIS and Xingzhi today. Last night, I recounted the moment when my father, at the age of 21, was suddenly appointed as the branch secretary of Lingying Brigade by the commune secretary. He said he didn't feel happy, but suddenly felt a great sense of responsibility. He went from taking care of meals for 100 people in his squad to suddenly being responsible for 1030 people's meals, clothing, and firewood. Such responsibility and mission were unimaginable for a young man of only 21 years old. But my father didn't shirk. He told us that he was determined at that moment to work with the elders and fellow villagers of Lingying Village to change the poverty of no firewood, no food, and no clothes, and to exchange the carrying of firewood for carrying the red flag. My father truly accomplished this. When he left our village at the age of 35 to become the vice-mine manager of a gold mine, Lingying Village had already developed into the top village in Fengning County. Thirteen years and nine months of struggle changed the face of poverty-stricken mountainous areas and cultivated the spirit of self-reliance and entrepreneurship among the villagers of Lingying Village. In the same year, at the age of 35, my father was awarded the titles of National Forestry System Model Worker and Hebei Province Model Worker.   At the age of 35, he had never seen a gold mine, let alone understood the prospecting, mining, beneficiation, and smelting techniques of gold mines. With only a sixth-grade education, he lived with the workers in the mine, studied geology underground during the day, and returned to the selection plant at night to learn beneficiation techniques from the worker masters. In just six months, my father formally took over the responsibility of mine manager from the vice-mine manager, turning a company with a loss of hundreds of thousands into a profit of 480,000 yuan that year. Now, under my father's leadership, the Golden Dragon Group has developed into a well-respected and responsible well-known enterprise with thousands of employees, millions of yuan in annual taxes, and significant local influence. At the age of 71, he still carries on with the enthusiasm and fighting spirit of youth every day, leading the Golden Dragon people forward. Last night, Professor Edmund S.T. Kwok , Vice Chairman of the Board of Directors of the Lighthouse Group and Chairman of the Academic Committee, said that the Lighthouse should be grateful to your father and the Golden Dragon Enterprise. Without the Golden Dragon, there would be no MIS, no Xingzhi, and no Lighthouse. Every member of the Lighthouse family should be grateful, inject their hearts, nurture with love, and cultivate each student with awe, love, patience, and dedication, striving together to build an academically excellent and warm international school. Sitting on either side of me at dinner last night were Marion, the former headmistress of MCS for nearly 40 years, and Professor Edmund S.T. Kwok, a renowned educator, historian, and literary scholar, who once served as the Dean of the Faculty of Arts at CUHK and the founding executive principal of the Beijing Normal University-Hong Kong Baptist University Zhuhai College. At the age of 75, he came out of retirement again to illuminate the bay area with the light of the Lighthouse and shine on the world. His accelerated work style from 5:00 in the morning to 12:00 at night makes it difficult for me to keep up with him. His and Dr. Li's joining has restructured and reformed the organizational and talent development model, truly establishing an interconnected, mutually learning, mutually supportive Lighthouse community of destiny among all schools, allowing the vitality of the Lighthouse family to flourish and enabling teachers to see a bright future in their professional development.   Dear young friends, the three protagonists I shared today are all outstanding young people in their 70s, now the leaders of the Lighthouse. Their enthusiasm for work, sense of responsibility, mission, and decisive work style have always been the examples I learn from. Although I am constantly improving myself, compared with inspirational figures like my father, Principal Marion, and Professor Edmund S.T. Kwok, there is still a huge gap. Now I understand what "learning is a lifelong endeavor" truly means.   In my heart, they are the role models that me and the young people of the Lighthouse should learn from the most!   On the occasion of the May Fourth Youth Day, salute to the three predecessors and the young teachers fighting on the front line of Lighthouse education! Thanks to the young people serving the big family of Lighthouse!   Let's inspire youth together with the spirit of youth.   Lighthouse International Education Group Chief Service Officer, Lyu Jianjun 2024.05.04 吕建军 灯塔国际教育集团 首席服务官、行知学校创始人 致青春 今天深圳的清晨，阴雨绵绵。 本想足足的睡个懒觉，可还是早早的被生物钟唤醒，7：00钟又开始回忆昨晚和灯塔家人团聚向MIS校长Marion女士致谢表达感恩之心的场景。     今天的故事，我要从灯塔的源头说起，2017年当我放下一切只身一人来深圳的时候，是近70岁的父亲给了我信心、力量和几个亿的建校资金，才有了今天的曼校和行知。 昨天晚上我讲述了父亲在21岁那一年的那一天，突然被公社书记宣布让他担任凌营大队支部书记那一刻，他说我没有感到高兴，反而突然深感责任重大，我要从昨天关心小队里的100口人吃饭，到突然要负责1030口人的吃饭、穿衣、烧柴，这种责任与使命对仅有21岁的小青年而言是难以想象的，可父亲没有推卸，他和我们说，他当时就下定决心，一定要带着凌营村的父老乡亲一起奋斗，改变没柴烧，没饭吃，没衣穿的贫穷面貌，把扛白期换成扛红旗🚩。     父亲真的做到了，当他35岁离开我们村，去金矿担任经营副矿长那一刻，凌营村已经发展成为丰宁县第一村，13年零9个月的奋斗改变了贫困山区的面貌，更培养了凌营村民自强不息，创业发展的斗争精神！父亲也是在35岁那一年获得了全国林业系统劳动模范，河北省劳动模范的荣誉称号。     35岁的他，从未见过金矿石，更不懂的金矿的找矿、采矿、选矿、冶炼技术，仅仅6年级毕业的他，一到金矿，就和工人住在一个火炕上，白天下井研究地质，晚上回到选厂和工人师傅请教选矿技术，短短6个月，父亲从经营副矿长正式接过矿长的担子，把一个亏损几十万的企业，当年扭转局面盈利48万元，现在金龙集团在父亲的带领下已经发展成为一个有着上千员工，年纳税几千万，当地颇受尊重，值得信赖，负责任的知名企业。已经71岁的他，每天还向青年人一样满怀激情，斗志昂扬的带着金龙人砥砺奋进。         昨天晚上灯塔集团董事局副主席，学术委员会主席郭少棠先生说，灯塔要感恩有您的父亲和金龙企业，没有金龙就没有曼校、行知，也就没有灯塔，灯塔之家的每一个人都要有感恩之心，将心注入、以爱育爱，用敬畏之心，爱心与耐心，精心培育每一个学生，同心、同向、同频，一同努力奋斗打造学术卓越、最有温暖的国际学校。         昨天晚餐坐在我两侧的，一位是前母校MCS工作近40年的老校长Marion女士，在疫情期间临危受命出任深圳曼校校长，在西安隔离21天后飞到深圳，带领教师团队同心同向同频，用专业精神与努力奋斗带着学校不断向前发展，同时，她每周还有10节高等数学的授课任务，她说，最幸福的时刻是在讲台上和孩子们一起上课。     另一位是著名的教育家、历史学家，文学家，曾担任港中文大学文学院院长，北师大浸会珠海学院创办执行校长的郭少棠先生，他75岁再出山，为了灯塔之光照耀湾区，辉映世界。他每天从早上5：00—晚上12：00的加速度式工作作风，我都很难赶上他的速度，他和黎博士的加入，对组织与人才发展模式做了重构与变革，各学校之家真正构建起互联互通，互相学习、互相支撑的灯塔命运共同体，让灯塔之家活力绽放，让教师们看到职业发展的美好未来。         各位青年朋友，今天我分享的三位主人公均是70多岁年龄的曾经的优秀青年，现在的灯塔的领路人，他们的工作热情、责任感，使命感、雷厉风行的工作作风一直是我学习的榜样，我尽管在不断提升自我，但和我父亲、Marion校长、郭少棠先生等励志者相比，还有巨大的差距，我现在才懂得了什么是“活到老，学到老”。     在我心中他们是我和灯塔的青年人最应该学习的标兵！     值五四青年节之际，向三位前辈和奋战在灯塔教育一线的青年教师们致敬！向服务灯塔大家庭的青年人致谢！     以致青春与各位青年人共勉。   灯塔国际教育集团                                  首席服务官 吕建军                                   2024.05.04     -THE END-  

18名学生被世界名校录取！松山湖这所学校靓了！

再过2个月，就迎来中考。东莞数万初三学子，正在夜以继日奋斗。 如果成绩不理想，考不上理想普高怎么办？   其实，除了常规的升入普高，还可以有另外一种可能——选择国际化课程体系、或者具有国际化特色的职业教育课程，走上不一样的升学通道。   01 东莞这些学生没有上普高 却能上世界名校 东莞市行知职业技术学校（以下简称“行知学校”）是大湾区深耕国际化应用技能型人才培养的创新型职业高中，定位“构建国际课程互联网，架起全球升学立交桥”。通过国际化的教育和高质量的升学，培养具有高水平教育背景、拥有全球胜任力、又身怀一技之长的人才。   行知学校是深圳时代灯塔国际教育集团在大湾区布局打造的第三所学校。行知学校下设的松山湖书院，融合A-Level课程为核心，定位于托举学生进入全球最顶尖大学。截止目前，行知已有18名学生先后获得来自世界知名大学的录取通知，其中不乏令学子无限想往的帝国理工、伦敦大学学院、香港大学、清华大学等世界名校。     行知学校的众多学生，从无缘普高到世界一流大学凤凰涅槃般的跃迁。而且相比竞争激烈的普通高中，行知学校采用个性化教育、专属升学规划，搭建通往世界一流大学的桥梁，让学生不内卷也能升入世界名校。       02 与香港知名中学联手 初三学生有了升学新途径   4月25日，“融通课程（湾区）研讨会暨战略合作发布会”在东莞行知学校举行。会上，东莞行知学校与香港浸会大学附属学校王锦辉中小学（以下简称HKBUAS)正式签约，成为深度战略合作伙伴，HKBUAS将在提高教师素养，提升教学质量，拓展升学渠道等方面给予行知学校全面支持，同时协助行知学校办好“紫荆书院”。     紫荆书院是行知国际化融合课程的重要组成部分，也是满足学生多样化需求与多元化发展的重要举措。紫荆书院由香港资深教育专家郭启兴担任院长，教师团队由香港浸会大学附属学校王锦辉中小学提供师资培训与教学质量管理。   为行知学子入读香港高校赋能，行知还将与香港大学附属学院进行深度战略合作，为学生开辟基础文凭、高级文凭课程、副学士学位课程等多条通道，为学生实现香港升学、香港就业的梦想创造条件。   香港浸会大学附属学校王锦辉中小学   香港浸会大学附属学校王锦辉中小学，可不简单，是全港第一所由本地大学营办的附属学校，是众多家长青睐的直资名校，去年招生录取率仅2%左右。学生成绩明显高于香港平均水平，大量学生入读英国G5大学，包括牛津大学、伦敦帝国学院、伦敦大学学院等世界名校。   DSE考试有何优势？   1、DSE考试，也称香港高考，是全球唯一一个可以用中文应答的国际考试（试卷语言可以选择中文，简繁体均可)。DSE课程考试对包括内地学生在内的所有适龄学生开放。   2、DSE成绩被全球知名学府广泛认可：DSE成绩不仅可以申请香港院校，同时也受英国、美国、澳大利亚、加拿大、新加坡、日本等众多国家的数百所大学认可，其中不乏牛津、剑桥这样的世界知名学府。内地也有超过140所大学招收DSE考生入读本科课程。   3、DSE课程由四门必修课(语文、数学、英语、通识教育)+ 2门或以上选修课，考试科目是内地学生比较熟悉的语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理等科目，科目内容与高考内容基本重合，但比高考难度低。   4、DSE课程对于偏科学生比较友好，学生可以用自己考得最理想的5门成绩总分申请学校，其他科目分数因不计入总分，而较小影响学生的大学申请。     03 个性化课程，一人一课表 为每位学生定制专属升学方案   行知学校学生能被世界名校录取，取得如此成就，离不开学校独树一帜的办学特色。   2022年，国家正式出台《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，明确提出要深化职业教育供给侧结构性改革，坚持以人为本、能力为重、质量为要、守正创新，建立健全多形式衔接、多通道成长、可持续发展的梯度职业教育和培训体系，推动职普协调发展、相互融通，让不同禀赋和需要的学生能够多次选择、多样化成才。重点强调要建设一批高水平国际化的职业学校，推出一批具有国际影响力的专业标准、课程标准，开发一批教学资源、教学设备。打造职业教育国际品牌，推进专业化、模块化发展，健全标准规范、创新运维机制；推广“中文+职业技能”项目，服务国际产能合作和中国企业走出去，培养国际化人才和中资企业急需的本土技术技能人才，提升中国职业教育的国际影响力。     东莞行知在这样的形势下诞生，一落地就被时代赋予了改革与探索的使命。也因此从办学之初就坚守“高起点、国际化、创新型、应用型、特色化，定制化、书院制、家庭式”为办学宗旨，把国际教育与职业教育有机融合的探索作为大湾区职业教育国际化创新发展目标。   学校通过基础阶段、巩固阶段和冲刺阶段三个不同时期的课程安排，有效帮助学生建立起稳定的家国情怀意识、坚实的英语语言能力、清晰的专业发展方向和卓越的世界名校冲刺实力。     学校因材施教，为学生提供个性化课程体系，一人一课表，保证学生的个性化发展。学校会结合学生学术能力、专业热爱及家庭意愿，为学生配置最适合的课程及资源，定制升学成长计划。   学校采用导师制关顾，包括成长导师、学术导师、升学导师，超高规格的师生配比，比如升学导师，按照1:3配备导师，帮助学生确立升学规划，实现升学目标。       04 硕博超80%！强大国际化师资 高颜值！配备一流硬件设施   优异的成绩，也离不开学校强大的软硬件。   学校拥有一支出色的国际化师资团队，由中外籍教师共同组成授课团队（硕博比例超过80%）。管理层和授课教师具备极强的教育和学术背景，指导了大量学生成功进入世界名校。     郭少棠 教授 香港粤港澳大湾区国际教育研究院院长   时代灯塔国际教育集团学术委员会主席 著名历史学家、教育家、作家。早年毕业于香港中文大学学士历史系，获奖学金在柏克莱加州大学双重主修近现代中国及欧洲思想史，并获硕士﹑博士学位。曾任香港中文大学文学院院长、大学学生辅导长及通识教育学院主任。2005年受聘香港浸会大学为社会科学院讲座教授，并出任第一所香港内地合办大学北师港浸大（UIC)常务副校长，创立了中国第一个中西文化融合的博雅大学(liberal arts education)。郭教授一直致力于国际教育创新与发展的学术研究与教育实践，著书立说笔耕不辍，已完成29本著作及近百篇学术文章。     校长 李宁宁 李宁宁曾获辽宁大学外语系文学学士、中央音乐学院音乐学硕士学位、 新西兰 WHITECLIFFE COLLEGE OF ART & DESIGN 艺术管理硕士学位。李校长是北师港浸大（UIC）的重要创校成员之一，从2006 年至2022 年服务UIC 期间历任秘书处处长、四维教育办公室主任、校长助理、发展总监、学生事务总监、大学基金会秘书长、UIC校友会会长等职位，获UIC长期服务奖和珠海市先进教育工作者等殊荣。她的国际视野和高校发展经验将为行知未来成为大湾区创新型职业国际教育注入强有力的力量。     Marion Muetzelfeldt 升学指导委员会主席   Ms. Marion Muetzelfeldt毕业于伦敦大学皇家霍洛维学院，她加入爱丁堡曼彻斯通城堡学校教授数学学科近40年，从一线教师逐步成长为数学学科主管并最终进入管理层，担任学校学术副校长。同时她也负责升学指导工作，多名学生经由她的指导进入了牛津、剑桥大学。于她而言，在曼彻斯通城堡学校任教的时光十分美好，教学以及培养优秀学生就是她的兴趣所在。   学校总占地面积逾70000平方米，配备国际一流的教学设施与设备，高品质、高颜值。各种运动场所一应俱全，为学生提供丰富多样的运动场所。     如果家长和学生对学校招生有疑问 详细咨询学校招生老师 或者预约参观学校 ▼   咨询电话:（微信同号，搜索号码可添加微信） 栾老师：18029092229 何老师：18029111008 学校地址：广东省东莞市松山湖园区怡宁西路中集产城中区4栋 学校电话：400 999 0978 导航：东莞行知学校  

一封家书：你们就是这座灯塔最耀眼的光

          亲爱的各位家人：   伴随着校园的清脆铃声，孩子们和老师经过2周的短暂休假后，又愉快的回到了我们共同努力学习，一起相伴生活的美丽校园。校园里又有了欢声笑语，曼校的家厨经过紧张的升级后，也再次飘出了“家”的味道。 在此刻，我怀着无比激动与感动的心情和家人们分享几件重要“家”事： 1、今年灯塔国际教育集团深圳曼校和东莞行知取得了历史上最好的升学成就。截止今天，本学年30名毕业生收到近150份世界一流大学录取通知书，包括帝国理工大学3封，伦敦大学学院15封，清华大学1封，圣安德鲁斯大学1封，曼彻斯特大学8封，爱丁堡大学1封，KCL国王学院2封，滑铁卢大学1封，多伦多大学2封，香港大学3封，香港中文大学3封，香港理工大学1封，香港科技大学3封，墨尔本大学1封，美国宾州州立大学1封，美国俄亥俄州州立大学1封……，部分国际名校还在陆续发放offer，我们期待还将会有更多的收获。这些优异成绩的背后与同学们的辛苦努力，家长们的信任支持，教师的潜心育人密不可分，是学生、家长与学校共同成长、孕育的果实，让我们一起送上由衷的祝贺与祝福！   2、第一个五年，是深圳曼校启航新征程的关键阶段。灯塔国际教育集团把主要精力和资金放在深圳曼校的建设与发展上，取得来之不易的成就。在东莞行知和曼校蛇口校区相聚落成后，已经与母校MCS形成一校四区高质量发展的新格局。进入第二个五年之际，灯塔国际教育集团将发挥背靠祖国、面向世界的核心优势，充分发挥以集团战略引领为学校高质量健康发展赋能的重要作用，将组织建设与人才发展为主要抓手，优化内部资源配置，做好全球资源整合，为学生成长、教师培养，学校发展持续赋能。 本月8日，灯塔国际教育集团董事局正式成立。   成员包括： 主席、首席服务官：吕建军   董事局副主席、学术委员会主席：原北师大香港浸会大学联合学院创校常务校长 郭少棠 先生   董事：香港大学前校董、香港联合国教科文组织协会荣休会长 陈达文 博士   董事：学术委员会副主席、香港浸会大学附属学校王锦辉中小学总校长 陈伟佳 博士   董事：集团组织与人才发展总监、原培生国际教育集团亚洲人力资源主管 黎天资 博士   3、在第二个五年，将继续巩固提升曼校作为深圳第一所英式寄宿制国际学校的核心竞争力，传承优秀的母校基因，秉承全人教育理念，弘扬体育精神，重视学生德育关怀与英式寄宿制“家文化”熏陶，培养学生美学特质与社会公民责任意识，在校园生活、家庭生活、社会生活中培养学生的生活与生存技能，给认同曼校教育理念的家庭子女、为国家发展做出特殊贡献的人才子女、爱国人士子女提供卓越的国际教育服务。在曼校，英文作为第一语言，中文作为必修科目，英文和中文作为双母语教育方面有扎实学科的举措与成效；特别注重向下扎深筑牢小学阶段学生的英文和中文学习根基。夯实中学阶段学生学科基础，实施好从学前班EYFS到剑桥国际课程，IGCSE、AL全面贯通的强基计划。确保曼校作为英式寄宿制国际学校的英式特色国际课程优势明显，IG和AL国际考试屡创佳绩。英式寄宿制国际学校的英国课程体系作为主干茁壮成长，曼校学子冲牛剑保G5的目标坚定不移。   4、经过2年的发展与实践，深圳曼校专注于冲刺英国G5大学升学的“皇家一英里”培优计划取得了阶段性成就。在第二个五年，曼校将在保持IG/AL作为英式学校的核心竞争力的基础上，所有申请英国大学为主的学生在高中阶段都将加入“皇家一英里”团队，确保学生可以高质量完成IG\AL课程，并参加各种国际性竞赛与EPQ活动。 同时，充分发挥灯塔集团资源优势，创新布局，大胆谋篇，围绕“一根主干生出两条新枝”的发展思路，从充分满足孩子与家长需求的角度出发，将在高中阶段分别成立两大书院。一是以AP课程为主，专注于美国方向升学的《青藤书院》；二是以香港DSE课程为主，专注香港升学的《紫荆书院》。在SIX FORM阶段丰富曼校教育产品线，增强曼校在世界名校中的升学竞争力。 第二个五年，必将是深圳曼校枝繁叶茂、硕果累累，充满收获与喜悦的五年。“IG+AL、IG+AP、IG+DSE”三大核心课程体系，各具优势、和而不同、美美与共，必将能真正满足学生培养个性化、多元化的趋势与需求。未来，优异的升学成就将在曼校得到最好的诠释。   5、深圳曼校将继续立足于打造一所快乐的学校、一所塑造灵魂与品格的学校，一所学术卓越、最有温暖的学校，一所最懂中国、面向世界、拥抱未来的英式寄宿制国际学校而努力奋斗。为打造学术卓越、最有温暖的国际教育生态，灯塔集团倾力聘请一批优秀校长加入深圳曼校和行知学校。 我们非常高兴也非常荣幸邀请到：香港教育界颇具影响力，DSE课程经验丰富，学术成绩卓越，AL升学成果连续保持香港第一的，香港浸会大学附属学校王锦辉中小学总校长陈伟佳先生担任灯塔国际教育集团曼校和行知学校荣誉总校长；原北京四中国际校区创校校长石国鹏先生担任深圳曼校中方校长、行知学术校长、青藤书院院长；原UIC校长助理李宁宁担任行知学校校长；灯塔教育高级顾问，香港金融管理学院前院长，香港职业训练局沙田学院前院长郭启兴先生。这些教育专家与优秀人才的加入，必将赋予灯塔教育更加专业的发展动能。   6、为落实灯塔教育国际化、全球化高质量发展目标，灯塔国际教育海外能力中心正式启动。MIS美国波士顿科学艺术与设计中心主任由曾亲自参与万科梅沙艺术学院创立并把艺术升学发展成为特色项目的石忞旻院长担任。将在SIX FORM阶段为曼校和行知学生海外研学提供服务。深圳曼校英国校友会正式成立，灯塔教育英国能力中心也已正式启动，将整合牛津、剑桥和其他G5大学资源为深圳曼校和行知学生赋能，英国中心高级顾问Veinna老师担任行知学校升学规划负责人已全面开展工作。   7、以科技赋能高质量教育发展，灯塔国际教育集团深圳曼校、行知学校数字化工程已正式启动。未来各位家人都有机会参与到项目的意见征集与座谈中，共同推进科技赋能教育创新发展工程。   各位家人，因为我的孩子曾在曼校英国母校读书，我和爱人不远万里陪读，既经历了许多语言文化与生活上的挑战，也让身在国内的亲人多了无数的担忧与思念。正是因此，我才有了这个梦想，一定要把曼校——这所苏格兰男子第一寄宿制学校带回中国，让在中国的孩子们不出国门就可以接受世界一流的英式寄宿制国际教育。正是这个梦想，经过无数次的努力，无数人的支持才有了今天的深圳曼校。 有人曾说我是为了自己的孩子上学才办了一所学校。其实，在我和老师们的眼里与心中，所有曼校和行知的孩子都是我的孩子，也都是我们的孩子。我的小儿子Luis是深圳曼校成长与发展的见证人，2018年他从纽约得联合国国际学校回到深圳曼校，作为创校生在MIS已经学习生活了6年，明年他也会和同学们一起进入世界一流大学，而我同样作为一名学生家长，要衷心感谢这些来自英国、美国及世界不同国家和地区，真正以曼校为家，将心注入、以爱育爱的最值得尊敬的老师们！   各位家人，自曼校筹备开学至今，我深感责任重大、也深知前路艰辛，但我始终不忘初心、坚持砥砺前行，得以用6年间曼校、行知、曼校蛇口的发展成果与优秀的升学成就向大家兑现了我曾许下的诺言。到今天，深圳曼校和行知学校送入世界TOP50知名学府的优秀学生已近100人，真正做到让普通的孩子不普通，优秀的孩子更优秀。 各位家人，为了深圳曼校和行知学校未来更好的发展，从今天开始我将调整自己的角色，从深圳曼校董事局主席一职调整为曼校校董会董事，同时也是灯塔教育集团第一位服务员。经过与董事会成员深入交流，一致同意，深圳曼校董事局主席一职由香港中文大学文学院前院长，北师大浸会珠海学院创办执行校长，著名教育家，历史学家郭少棠先生担任。董事局副主席继续由母校现任校长Jonathan先生担任，我将继续与母校前校长Andrew先生，母校董事局副主席Duncan先生，黎天姿博士，邵丽萍博士担任深圳曼校校董会董事，继续以新的角色支持曼校、服务曼校、发展曼校。   亲爱的各位家人，教育需要时间的积淀，需要知识的灌溉，需要情感的投入，更需要“师生家国”能够同心、同向、同频，给学生一个健康、向上的高品质国际化的学习环境，给老师一个静心育人、潜心教书的发展空间，给每个家庭一个安心、信任的托付。共同去培养眼中有光、心中有爱、足下有印，面有笑颜、肩有担当、知书达礼、向上向善，既能够在国际舞台去与世界对话，也能够守护家庭去与家人相伴，热爱生活，服务世界的优秀公民永远是灯塔人的使命与担当。 我们期待，家人们一起陪伴，一路同行，因为你们就是这座灯塔最耀眼的光。 再次感恩家人们和历届家委会代表、我的爱人、孩子和远在承德的家人们给予的尊重、理解，包容支持与厚爱。 衷心祝福：曼校、行知、灯塔教育，越办越好！   您的家人 灯塔教育首席服务官 吕建军   -THE END-      

7·16行知访校日圆满举行，共同体验创新国际教育的魅力！

7月16日，东莞市行知职业技术学校（以下简称“我校”）再次成功举办了备受期待的访校日，吸引了众多家长和学生的关注。精彩瞬间抢先看⬇️我校是大湾区深耕国际化应用技能型人才培养的创新型职业高中，通过国际化的教育和高质量的升学，培养具有高水平教育背景、拥有全球胜任力、又身怀一技之长的人才。学校总占地面积逾70000平方米，由深圳时代灯塔国际教育集团投资兴建，坐落于松山湖产业园区。本次访校日，我校为到校家长、学生深入解读了行知英国A-Level融合高中课程及加拿大OSSD课程，为学生全球升学规划充分助力。同时，我校下设的跨乐音乐学院、大数据与信息技术学院、动漫与艺术设计学院也展示了丰富的教学成果，让访校家长及学生们大开眼界。优秀基因 · 百年传承 行知的学术与教育理念基因，源自与同属同一集团——时代灯塔教育集团旗下的深圳曼彻斯通城堡学校和有着近200年历史的英国爱丁堡曼彻斯通城堡学校的深度共建。时代灯塔教育集团旗下深圳曼校，连续5年有近20名毕业生考入帝国理工和UCL等世界排名前十大学，这得益于母校 MCS学术校长带领升学规划团队精心设计每一位学生的选课科目。办学几年来，灯塔集团内各校的毕业生，当初也是中考不理想甚至无缘普高：有人中考一塌糊涂，英语才17分；有人中考成绩415分，哪所普高都去不了；有人政史地从不及格，语文也严重拖后腿……而三年后全部实现逆袭、换道超车，最终都被世界前8名校录取！人生反转，逆袭成功！行知英国A-Level融合高中课程 提供全面、国际化的学术体验 在本次活动中，我校张钺校长为大家详细解读了行知英国A-Level融合高中课程及学生全球升学规划。该课程是行知独有的创新教育体系，将国内高中课程和英国A-Level课程相融合，为学生提供更全面、更国际化的学术体验。滑动查看更多我校A-Level融合高中课程设置灵活，学生可以根据自身兴趣和发展方向选择不同的学习模块，以实现个性化的教育目标。此外，张钺校长还强调了行知学生在全球升学规划方面的优势，鼓励学生积极参与多样化的家校活动，培养具备国际视野和全球背景的创新人才。行知加拿大OSSD项目课程为光明未来奠定坚实基础 随后，加拿大OSSD项目中国区课程总监王振强向大家介绍了加拿大OSSD课程。OSSD是加拿大安大略省高中毕业文凭，被世界范围内的大学广泛接受。该课程致力于培养学生的批判性思维和创新能力，注重学生综合素质的培养。通过学习OSSD课程，学生将获得国际认可的高中文凭，为将来的大学申请和职业发展打下坚实基础。80%硕博比 · 一流配置 作为中国首家创新型国际化职业高中，我校还有普高所不具有的来自于深圳湾实验室、华为、大疆、立讯等科研院所，科技企业工程师五大专业课程指导和提供各种实习实训项目，我校学生申请世界大学所具有的优势比普高学生更加明显，他们除扎实学术水平外还具有了职业发展所必须的基本素养和技能，无疑，这些能力为进入世界一流大学加分。同时，我校拥有一支出色的国际化师资团队，教师具备极强的教育和学术背景，由中外籍教师共同组成授课团队（硕博比例超过80%），采取学术导师、德育关怀和心理咨询师、升学与生涯规划指导师“三师指导”的全覆盖教学模式，配备国际一流的教学设施与设备，高品质、高颜值。各种运动场所一应俱全，为学生提供丰富多样的运动场所。三大学院教学成果展示 挖掘潜力   驱动发展本次访校日的亮点之一，是三个专业学院（跨乐音乐学院、大数据与信息技术学院、动漫与艺术设计学院）所展示出的成果。参观者们纷纷表示受益匪浅，对我校的多元化教育模式和专业化的学院设置赞不绝口。除了精彩的讲解和展示，本次访校日还有招生老师带领家长和学生参观校园，并为大家准备了中西餐午餐及休息，让来访者可以更好地了解我校的办学理念和校园氛围。滑动查看更多整个访校日活动圆满成功，参与者纷纷表示受益匪浅。通过张钺校长的解读、王振强课程总监的介绍、专业学院的展示以及与招生老师的互动，家长和学生们对行知英国A-Level融合高中课程及国际教育项目加拿大OSSD更加了解和认可。我校将继续秉承“启航行知，通达世界”的办学目标，不断创新教育模式，提供更加卓越的教育体验，为学生提供全方位的优质教育服务。滑动查看更多相信在我校的培养下，学生们将能够成为具有国际竞争力的优秀人才，为社会做出更大的贡献！学校招生对象全国招收初中应届毕业生和部分在读高中生，提供给报读学子“国际升学班”与“国内升学班”双重选择。欢迎广大学子和家长们报考东莞市行知职业技术学校，让我们携手共创美好未来！东莞市统一招生代码东莞行知职业技术学校880↓欢迎扫码预约我校官网https://www.dgsxz.cn/ 更多推荐阅读 DONGGUAN XINGZHI VOCATIONAL SCHOOL东莞行知职业技术学校Adimissions招生官 栾老师18029092229Adimissions招生官 张老师15918433139点击关注 了解更多行知动态点击关注 了解更多行知下设的曼彻斯通松山湖书院动态Tel: 400 999 0978    www.merchistonacademy.cnC4 CIMC Yi-Ning-Xi-Lu Road Dongguan City Guangdong China广东省东莞市松山湖怡宁西路中集产城中区4栋

我校“启航行知·通达世界”大型访校&媒体开放日成功举办，多家知名媒体争相报道！

7月1日，东莞市行知职业技术学校“启航行知，通达世界”主题大型访校暨媒体开放日在我校位于松山湖畔的美丽校区成功举行。开放日精彩花絮抢先看↓本次活动不仅吸引了上百位学生家长实地探校，真实感受行知之美，更引起各大媒体的争先报道。通过此次活动，我校展现了独特的办学理念和辉煌成就，为广大到访媒体与学生、家长提供了一个了解学校的绝佳机会。办学成果丰富   助力升入世界名校 我校一直以来坚持“将心注入，以爱育爱”的教育理念，致力于培养具备实际技能和职业素养的优秀人才。发布会与媒体采访现场，我校创始人、深圳时代灯塔国际教育集团董事局主席吕建军表示，学校将由中外籍教师共同组成授课团队，为学生提供IGCSE、A-level、BTEC、OSSD等国际化课程，采取学术导师、德育关怀和心理咨询师、升学与生涯规划指导师“三师指导”的全覆盖教学模式；根据学生个性化需求，为每个学生明确每年阶段性培养目标和学术标准，帮助学生合理规划学习进程，制定升学规划方案，打通国内、国外升学双通道，助力学生在学习高水平学术知识与专业技能之后升入世界名校。 在本次媒体开放日活动中，学校以独具特色的展示形式，向媒体与到访学生、家长展示了学校的专业实训室以及科技创新项目等各个方面，让参观者们深入了解学校的教育设施和学术实力。此外，行知学校的老师和招生官们与媒体参观者进行了亲切交流，分享了学习和成长的心得体会。他们生动讲述了学校提供的专业技能培训以及就业升学指导服务等方面的具体举措，展示了学校在国际教育上的卓越成果。 值得一提的是，我校不仅在传统技能培养上下足功夫，还积极探索新兴领域的教育模式和教学手段。学校将松山湖乃至湾区的高新科技成果搬入校园，建立了校内产业成果展示与实境体验实训空间，使行知真正成为学生们拥抱科技、不出校门体验式学习最前沿产业技能的沃土。在开放日活动中，到访者们大饱眼福，亲身体验了3D打印、物联网、机器人、动漫设计、动画动捕等科技项目，深感学校助力学生未来高水平职业发展的决心与投入。 多家知名媒体盛赞 引爆媒体圈 在本次活动中，多家知名媒体纷纷争先报道，对于行知职业技术学校的教育理念和办学成果给予了高度关注和赞誉。 以下是其中数家媒体的报道摘要： 《南方日报》：就业留学两不误，实探松山湖这所国际化职业学校——东莞行知职业技术学校，借助松山湖独有的头部企业资源优势，充分将知识教学与定期企业参访实践、顶岗实习融为一体，给学生搭起沉浸式认识适应社会与企业岗位的平台，保障充足的高水平企业参访实践与名企岗位实习机会，让学生搭起提升岗位技能，提高职业素养，成为符合高水平升学和就业的国际化应用型专才。《搜狐新闻》：灵活的人才培养方案、科学的课程设计和教学方法、产学结合的办学模式，不仅实现学历+技能的双提升，同时更打通了国内和国际升学的双通道……国际化特色、“职高+留学”，东莞行知职业技术学校在大湾区火起来了！ 《东莞+》：国际化特色，国内外升学双通道，东莞行知职业技术学校9月正式开学，学校以“高起点、应用型、国际化、定制化、研究型、学院制、军事化、家庭式”为办学理念，坚持德育为首，主体性教育贯穿始终，“德智体美劳技”全面发展的全人素质教育模式，造就学子成为具有竞争力的国际化应用型人才，成为具有健康体魄和健全人格的优秀全球英才！ 《广州日报》：打通国内、国外升学双通道！在东莞上职校也能升读世界名校，随着东莞第一所创新型国际化职高东莞行知职业技术学校获东莞市教育局批准设立并将于今年9月开学，东莞的初中毕业生上职校也能拥有升读世界名校的机会！《羊城晚报》：灵活的人才培养方案、科学的课程设计和教学方法、产学结合的办学模式……东莞行知职业技术学校不仅实现学历+技能的双提升，同时更打通了国内和国外升学的双通道！《深圳特区报》：深企斥资2亿在莞打造国际职业技术学校，展示了学校在科技创新和职业技能培养方面的不懈努力。观众们对学校提供的实习实训机会和就业指导服务给予了高度认可，认为这将有助于学生在职业发展道路上取得更好的成就。 《凤凰新闻》：“职高+留学”，东莞市行知职业技术学校为学子开辟“名校升学路”！以上仅为部分媒体对行知职业技术学校媒体开放日活动的报道摘要，为了更全面地了解学校的办学情况和成就，欢迎大家关注学校官方媒体渠道和相关报道。 我校公众号 我校官网https://www.dgsxz.cn/  通过此次媒体开放日活动，我校进一步展示了在职业教育领域的领先地位和教学实力。不少到访媒体表示感慨万分，对行知学校的培养模式和学员们的专业水平赞叹不已。 未来，行知学校将继续秉持着“将心注入，以爱育爱”的理念，不断提升教育质量和教学水平，为培养更多优秀职业技术人才做出更大的贡献。 欢迎广大学子和家长们报考东莞市行知职业技术学校，让我们携手共创美好未来！ 东莞市统一招生代码东莞市行知职业技术学校880↓欢迎扫码预约DONGGUAN XINGZHI VOCATIONAL SCHOOL东莞市行知职业技术学校Adimissions招生官 王老师18029111008Adimissions招生官 栾老师18029092229点击关注 了解更多行知动态点击关注 了解更多行知下设的曼彻斯通松山湖书院动态Tel: 400 999 0978    www.merchistonacademy.cnC4 CIMC Yi-Ning-Xi-Lu Road Dongguan City Guangdong China广东省东莞市松山湖怡宁西路中集产城中区4栋

欢迎加入行知国际化大家庭！

东莞市行知职业技术学校是粤港澳大湾区首家创新型国际化职业高中，这里培养既有知识体系，又有专业技能的国际化、高素质、应用型、复合型的技能人才以及能工巧匠。为孩子提供最适合的教育，让孩子们在国际化平台上拓宽视野、拓展能力，帮助孩子们全面客观地了解世界、充满自信地走向世界、用知识和技能融入世界、以真诚和友爱服务世界。为何选择东莞行知学院制教学突破传统职校教学模式 ， 东莞行 知职业技术学校采用学院制教学 ，以“语言学院 、信息学院、文学院、理学院、体育学院、音乐学院、 艺术学院 ”七大基础学院为基础开设特色专业 ，结合学生特长、兴趣爱好、学术能力及其他多方面因素，为在校学生配置最适合的课程与资源。地处粤港澳大湾区学校位于未来全球科研与先进制造业高地 ，市场经济最活跃、世界灯塔企业最集中的世界级湾区——粤港澳大湾区核心承载地东莞松山湖科学城，校园周边独一无二的高科技产业环境将有助于行知真 正实现校企合作、产学融合 ，助力学生实 现精准择业、高层次就业，为行知学子锁定未来全球就业的竞争力。与一流企业共同成长我们的校区位于东莞松山湖科学城，周边遍布华为、立讯、大疆等高科技与智能制造企业，以及国家级材料实验室与科学实验室，未来的学子们将以行知为直通桥梁真正实现“以科学家为师、与企业家为伴、在科学城就业”的梦想，共同成长、彼此成就！海纳百川、联通世界学校与英国、美国、加拿大、新加坡、德国、澳大利亚及中国香港、中国台湾等多个国家和地区领先的应用型技术院校开展深度合作，共同开发兼融全球职业教育精华和实际人才需求的高水平应用型课程体系，为学生提供优质的学术及实习实训一体化课程、丰富的国际研学与实践活动，共同推进粤港澳大湾区乃至我国职业教育的高质量发展。学术水平卓越学校师资力量丰富多元，拥有一支国内一流的国际化教师队伍，授课师资均来自于海内外知名高等学府及全球相关行业领军企业的工程师与高级管理人员等。为家族企业传承培养接班人我们致力于让学生具有国际视野与职业素养、具备未来企业领导能力。通过英语、法语、德语、日语等多语言学习，及财商与创业、国际研学项目等特色课程结合，培养学生成为合格的基业传承者与企业管理者。以爱育爱、培养学生全方位发展在接受国际课程学习基础上，坚持德育为首，德智体美劳技全面发展，培养孩子具有自由的思想和自律的精神，兼具健康体魄和健全人格，知书达礼、向上向善。顺应时代、面向世界学校秉承“为未来而来”的教育理念，借鉴中国及全球先进教育及实践成果，以大数据、VR、AI等先进技术赋能学校教学，致力于培养未来时代的创造者与世界和谐发展的引领者。文化多元、以学习者为中心、以奋斗者为榜样学校中外籍教师以友爱、善意、尊重为根本，互相学习，互相支持，采取“学术导师、企业导师、升学指导及实践导师”三师指导的全覆盖教育模式。让普通的孩子不普通，令优秀的孩子更优秀。我们是一所培养学生靠真本事吃饭、以高水平技能达成全球就业、海外生活的学校作为培养新一代技术人才的摇篮，行知通过国际化应用型职业技能培养，助力毕业学子实现全球就业，帮助他们找到适合自己的就业技能与国际化专业能力，成为引领时代、服务世界的国际化人才。Ready Ay Ready 为未来而来欢迎加入行知国际化大家庭！